准体育教师职业素养发展路径探究

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“准体育教师”定义为:在高校体育学院或专业体育院校就读的、将来要从事体育教学工作的学生;或大学毕业,已考取各级体育教师资格想从事体育教学工作但还未取得教师编制的社会人员以及实习期内的在编体育教师。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。体育教师职业素养包括品德、专业知识、专业技能、教学技能和教学科研素养等。
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