珠光剂乙二醇硬脂酸酯的合成研究

来源 :科技信息(学术研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jtgdz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用乙二醇和硬脂酸在酸性催化剂的作用下制备了乙二醇硬脂酸酯珠光剂,并通过熔点、酯化率和红外光谱表征了产品的结构。探讨了实施方法、催化剂的种类以及减压法的控制等条件对合成的影响。结果表明:以对甲苯磺酸作催化剂,减压法反应温度低,酯化率高。同时在氮气保护下分段减压法的控制更优化,可以得到纯白色的产品。 Ethylene glycol and stearic acid were used to prepare ethylene glycol stearin pearlescent agent under the action of acidic catalyst. The structure of the product was characterized by melting point, esterification rate and infrared spectrum. The effects of the implementation method, the type of catalyst and the control of decompression method on the synthesis were discussed. The results showed that the reaction temperature was low and the esterification rate was high with p-toluenesulfonic acid as the catalyst. At the same time under the protection of nitrogen sub-decompression control more optimized, you can get pure white products.
其他文献
鸡传染性支气管炎是鸡传染性支气管炎病毒引起的一种急性、高度接触性传染病。鸡传染性支气管炎病毒具有高度变异性,临床发病率高,传播迅速。雏鸡感染后,表现为生长缓慢、饲料报
教学内容:义务教育课程标准教科书(人教版)一年级下册86~87页。
他一直讨厌他的母亲,因为多年来她除了向他要钱还是要钱,常常打来电话对他破口大骂.更可气的是,他越出名,她索要的钱就越多,骂得也越凶.后来她死了.
期刊
传统英语教学往往注重单一形式的讲、听以及问答,不但费时、费力,枯燥乏味,而且语用能力不强.新的教学理念要求教师在英语课堂教学中以学生为主体,重实践、重交际、重能力;要
期刊
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
我国高速铁路目前的营销模式较为单一,不能根据市场细分及时进行调整,影响了高铁企业收益和社会效益。文章采用微观经济学企业利益与社会福利均衡理论,通过定性和定量研究,建立了
采用“冷轧复合+平整+退火”法复合轧制4A60铝合金/08Al钢。利用光学显微镜和扫描电镜观察微观组织变化,由显微硬度、拉伸试验和杯突试验测定复合板力学性能。结果表明,轧制
一、教学设计(一)教学目标:1.多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感;2.学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性地思考母爱及其内涵;3.培养用多种表达方式表达真情实感的能力.
【案例】“我要打他!要打他……”一个男孩一手拿着木棍,一手紧握拳头,当着其他学生的面儿,对着老师吼叫。起因是教师询问他中午为什么发脾气打同学。在其他学生七嘴八舌的议论声
目的探讨格列美脲联合甘精胰岛素治疗老年糖尿病的临床疗效。方法以2012年12月至2014年12月本院收治的60例口服降糖药效果不佳的老年糖尿病患者为研究对象,将其随机分为研究