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工匠精神培养与高职思政教育的有效融合，可促使学生实现全面发展，对中国特色主义核心价值观建设具有很大帮助。本文根据以往工作经验，对工匠精神与高职思政教育结合的必要性进行总结，并从高职思政教育职能的改变、将高职思政课程内容与工匠精神相融合、提升教育工作者对工匠精神的认识、创新高职思政教育的教学方法四方面，论述了工匠精神培养与高职思政教育的融合策略。