向日葵褐斑病的发生与防治

来源 :山西农业(农业科技版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wll201
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
向日葵是太原市重要的经济作物之一。全市年种植面积在4667~6667公顷。其中食用葵l720公顷以上,油葵为3213公顷左右。播种面积占到油料作物的40%,但产量不高,效益不明显,原因是:大多数品种抗病性较差,生产上又没有坚持合理轮作,导致向日葵多种病害不同程度地加重。褐斑病是其中之一,在全市发生普遍且为害严重,重发病年份使产量损失30%~50%,对我市向日葵生产已形成威胁。为了寻求经济有效的防治对策,我们于2001~2004年对这一病害的为害情况、发病规律进行了调查研究。
其他文献
【摘 要】随着特殊教育事业的发展,智障学生社会适应能力的培养得到普遍关注并取得初步成效,很多智障学生经过学校的社会适应教学和培养可以和正常人一样在社会中生活,很多智障学生拥有一定的职业能力,可以从事社会生产当中。因此本文结合智障学生社会适应能力培养的现状和必要性进行分析,提出培养智障学生社会适应能力的策略。  【关键词】特殊教育;培智;社会适应能力  一、培养智障学生社会适应能力的必要性  随着特
【摘 要】一直以来数学都是高中阶段非常重要的一门学科,尤其是在应试教育的影响下,数学教育的质量和效果具有非常重要的影响和作用,数学教学的效果会直接影响到学生的学习成绩,进而影响到学生在高考时的发挥。本文在研究时的主要目的是针对高中数学教学中比较常见的问题进行分析,在这一基础上,教师要凸出学生们在课堂中的主体地位,同时还要激发学生们的学习兴趣,这样才能够保证高中数学教学水平的有效提升。  【关键词】
引言随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,人民群众对于冷藏冷冻食品的需求与日俱增。据统计,2018年中国食品冷链物流需求总量达到1.89亿吨,比2017年增长4127万吨,同比增
波兰尼认为,任何科学认识都只是一定科学解释框架下的特定认知结果,正是因为每一个科学家所内居的解释框架,他才会使自己在辅助觉识中隐匿着一种特定的话语技能,从而使他面对
【摘 要】教学过程应当是教师的“教”和学生的“学”双向互动过程。然而,一直以来,在初中数学教学中,普遍存在学生主听、教师主讲的问题。课堂成为教师一个人唱独角戏的舞台。这种单向传输的教学方式不利于学生对知识的掌握, 也影响教师的教学热情,课堂教学气氛沉闷,学生参与性不高,教学实效性偏低。高效教学视域下,初中数学教师应当及时革新教育观念,认可学生的主体地位, 在这个基础上构建以学生为主体、教师为主导的
【摘 要】实施和美教育并形成自己学校的办学特色,是我们不断努力的方向。经过几年的探索,我们感到办学特色的构建是一个长期积淀的过程,又是一个螺旋上升的过程。要想彰显学校的和美教育特色,需要让和美教育的理念、精神存活在学校的每一个人心中,化为全校师生的共同使命。  【关键词】和美教育;特殊教育;文化;课程  一、着眼顶层规划,把握实施和美教育的理念精髓  和美教育的思想渊源主要来自中外教育史上源远流长