《机械设计》课程中机械传动教学的探索

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《机械设计》课程中的机械传动教学涉及带传动机构、链传动机构、齿轮传动机构等一系列的传动类型,概念抽象、公式和图表繁杂,是机械类专业课程教学的一大难点,兼之传统教学方式导致学习过程枯燥乏味,机械传动的教学效果十分不理想,学生掌握程度差。本文通过对《机械设计》课程中机械传动教学现状进行分析,针对教学过程中存在的问题,提出了《机械设计》课程中机械传动教学改革的具体措施。
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