【摘 要】
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摘要：培养高素质创新人才，是现阶段我国高校教育人才培养目标，高校微积分课程教学中，怎样结合互联网移动技术，是值得探索与研究的问题。以互联网移动技术辅助微积分教学需彰显“以学生为中心”的课堂教学设计，注重教与学动态化，推进创新型人才培养。 关键词：互联网移动技术 高校微积分教学 策略 中图分类号：G434 O172.4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）16-0182-02
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摘要：培养高素质创新人才，是现阶段我国高校教育人才培养目标，高校微积分课程教学中，怎样结合互联网移动技术，是值得探索与研究的问题。以互联网移动技术辅助微积分教学需彰显“以学生为中心”的课堂教学设计，注重教与学动态化，推进创新型人才培养。
关键词：互联网移动技术 高校微积分教学 策略
中图分类号：G434 O172.4
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