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本文采用问卷和访谈等方法，选择西部地区6省18个县的部分校长、教师、学生和家长，就西部地区农村学校“新机制”的实施效果及其存在的问题进行调查研究，分析了存在问题的原因，并据此提出了具体改进对策。
西部农村义务教育实施“新机制”的成效、问题与对策
【摘 要】
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本文采用问卷和访谈等方法，选择西部地区6省18个县的部分校长、教师、学生和家长，就西部地区农村学校“新机制”的实施效果及其存在的问题进行调查研究，分析了存在问题的原因，并
【机 构】
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西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【出 处】
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教育与经济
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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教育部基础教育司和联合国儿基会委托课题“免费义务教育实施及其政策效应研究”的部分成果,全国教育科学“十一五”规划项目“免费政策实施后西部地区教育发展面临的困难及其对策”（项目批准号：BGA070049）的阶段性成果.
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