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文章通过对广告行业、企业的调研,分析了高职广告设计人才的定位及其能力特征和培养特点,探讨了在"学校--企业--社会"三位一体人才培养模式指导下的广告人才培养的思路,提出了以就业为导向,以能力为本位,以多元智能理论为依据,以校企结合、校社结合为人才培养的基本途径的广告艺术设计专业改革措施.
广告设计专业实施“三位一体”培养模式的探索
【摘 要】
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文章通过对广告行业、企业的调研,分析了高职广告设计人才的定位及其能力特征和培养特点,探讨了在"学校--企业--社会"三位一体人才培养模式指导下的广告人才培养的思路,提出
【机 构】
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湖北职业技术学院人文艺术系
【出 处】
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湖北职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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