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对高校植物学实验教学现状进行了分析,以具体实验为例,说明探索式实验的设计模型,并对探索式教学法在植物学实验中应用后的效果进行了评价,评价结果表明,探索式教学法在植物学实验中加强了学生对基础知识的综合应用,培养了学生的学习兴趣和科学研究素养以及团队合作精神。
探索式教学法在植物学实验教学中的应用
【摘 要】
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对高校植物学实验教学现状进行了分析,以具体实验为例,说明探索式实验的设计模型,并对探索式教学法在植物学实验中应用后的效果进行了评价,评价结果表明,探索式教学法在植物
【机 构】
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中南林业科技大学森林植物实验教学示范中心
【出 处】
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中南林业科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年4期
【基金项目】
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2008年度中南林业科技大学教学改革研究项目:“探索式教学法在植物学实验教学中的应用研究”(编号:2008-8G-GSX)
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