【摘 要】
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日益完善和普及的网络技术正被广泛运用到教学实践中,新型教学模式逐渐兴起。作为一种创新型的教学模式,翻转课堂与传统课堂教学不同,它实现了知识传播顺序的颠倒,能充分发挥
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日益完善和普及的网络技术正被广泛运用到教学实践中,新型教学模式逐渐兴起。作为一种创新型的教学模式,翻转课堂与传统课堂教学不同,它实现了知识传播顺序的颠倒,能充分发挥学生的主体作用,得到了教育领域的普遍关注并在全世界范围内快速推广。以高职院校商务英语教学为研究对象,基于翻转课堂和传统课堂教学的特征,探索翻转课堂与传统课堂相结合的教学模式在商务英语教学中应用的可行性。
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