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针对初中生在体育学习中出现的消极情感，广大教师要深入分析原因，采取更加有效的措施，激发学生在体育学习中的积极情感，重点要强化体育学习重要性教育，增加体育教学容量，改进教学方式方法以及拓展体育教学空间，营造更加浓厚的氛围，推动教学活动深入开展。
初中生体育学习消极情感分析
【摘 要】
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针对初中生在体育学习中出现的消极情感，广大教师要深入分析原因，采取更加有效的措施，激发学生在体育学习中的积极情感，重点要强化体育学习重要性教育，增加体育教学容量，改进教学方
【机 构】
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连云港市墩尚中学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2017年32期
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