【摘 要】
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一、培养对历史的兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是自觉学习的先导。要培养对历史的兴趣,可以先认识一下学习历史的重要性。培根曾说:“读史使人明智。”明智
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一、培养对历史的兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是自觉学习的先导。要培养对历史的兴趣,可以先认识一下学习历史的重要性。培根曾说:“读史使人明智。”明智的含义很丰富,对于人的发展来讲,学史可以提高一
First, to cultivate interest in history Einstein said: “Interest is the best teacher.” “Interest is the forerunner of conscious learning. To cultivate the interest in history, you can first recognize the importance of learning history. Bacon once said: ”Reading history makes people wise. " The meaning of wisdom is very rich, for human development, history of learning can improve one
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中共历史学史上的“两个发展趋向”观点最先由胡乔木提出，明确表达出来是在胡绳主编的《中国共产党的七十年》。胡绳认为此观点提供了贯穿社会主义时期历史的一种看法。龚育之的贡献则在于运用此观点对中共特定历史阶段进行了深入描述。该观点在党史学界颇有影响，对它的评价也不一而足。