【摘 要】
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近几年来,国家、社会以及学校越来越关注美术教育.初中属于小学与高中的过渡阶段,还是有学校会为了升学考试而忽略不作为考试科目的美术等学科.这是一个长期的过程.在这个全
【机 构】
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南京师范大学,江苏 南京,210046
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近几年来,国家、社会以及学校越来越关注美术教育.初中属于小学与高中的过渡阶段,还是有学校会为了升学考试而忽略不作为考试科目的美术等学科.这是一个长期的过程.在这个全面实施素质教育的过程中,我们需要重视家庭在美术等科目教育中的辅助功能,因为家长对学校美术教育发展的支持和参与,会影响到学校美术教育功能的发挥以及价值的运用,还有学生参加美术学习的积极性.很多家长对美术教育的认识模糊,并不注重美术学科在孩子成长阶段的促进作用及意义.美术学习不仅能开发学生大脑的形象逻辑思维,还能培养学生的审美意识和审美能力.通过视觉图像对学生进行美感训练和道德感化,让学生学会用心去感受生活,感受身边的人事物.在普及素质教育的今天,我们要更加重视美术教育及其与其他科目的综合作用,尤其是初中美术教育.
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