论文部分内容阅读
广西河池市第二高级中学创建于1937年10月。其前身是“河池简易师范”“丹池中学”“河池县立国民中学”“河池县立初级中学”“河池中学”“河池市高级中学”，2004年8月，经河池市人代政府审批定名为“河池市第二高级中学”。
河池市第二高级中学
【摘 要】
：
广西河池市第二高级中学创建于1937年10月。其前身是“河池简易师范”“丹池中学”“河池县立国民中学”“河池县立初级中学”“河池中学”“河池市高级中学”，2004年8月，经河
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2012年7期
其他文献
历史美学可以指导人们自觉地运用历史进行美育。历史教师研究历史美学自觉地调动历史审美情感,就能给历史教学带来活力和生机,从而全面实现历史教育的社会功能。
对于音乐演奏者来说,心理功能的运用,最切身的感受也许是临场发挥时的心理素质,但这仅仅是心理因素的一个部分。其实在平日的练习中,我们也往往有意识或无意识地涉及到一些,