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高校公共空间是在校师生的重要活动场所,人性化的公共空间能够塑造和改造人.本文从公共空间人性化要素构成角度进行思考,将人性化的设计分为了宏观、中观和微观3个层次,探讨了在不同层次下高校公共空间的营造策略和方法,同时以武汉理工大学西校区的公共空间作为案例进行分析和研究.
高校人性化公共空间营造探讨r——以武汉理工大学为例
【摘 要】
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高校公共空间是在校师生的重要活动场所,人性化的公共空间能够塑造和改造人.本文从公共空间人性化要素构成角度进行思考,将人性化的设计分为了宏观、中观和微观3个层次,探讨
【机 构】
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武汉理工大学土木工程与建筑学院,湖北武汉 430070
【出 处】
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城市建筑
【发表日期】
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2020年29期
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