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诗歌是我国传统文化的主要构成部分,在高中语文教学工作中,诗歌教学占据着重要地位,特别是一些古诗词,其语言较为精炼、文化内涵较深,积极对其进行学习能够提高学生的文化素养,美化心灵.文章主要对高中语文诗歌教学中学生鉴赏能力培养进行研究分析,并且依据实际情况提出了一些意见,希望能够提高学生的鉴赏能力以及文化素养.