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在计算机网络与外语课程全面整合的大环境下,大学生已具备基本的信息意识和信息技能,并能够利用网络资源辅助英语学习。海量的网络英语新闻等作为网络资源的主要形式之一,其时效性、全球性、真实性、趣味性等特点与优势凸显。结合网络英语新闻的多媒体外语教学,对学习者的学习兴趣、综合语言应用能力、自主学习能力及文化素养的提升会产生全面、积极的影响,同时,对学生认知模式、学习策略以及高校的信息资源建设等也提出了更高的要求。