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数学既是一门科学,又是一门艺术。著名数学家庞家策认为:“哪里有数学,哪里就有美。数学,如果正确的看它,不但拥有真理,而且也有至高的美。”所以,在数学教学中随时注重用数学美的因素使学生产生浓厚的学习兴趣和强烈的求知愿望。让学生领悟和感受到数学中隐藏的奇妙的美。增长知识,深化学习效果是至关重要的。