【摘 要】
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计算机互联网技术的发展和推广衍生了听打技能的需求,也使传统的＂笔＋书本＋黑板＂的教学模式遇到了前所未有的挑战。本文希望通过相关教材和与教材配套的题库、软件的开发,探讨在职
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计算机互联网技术的发展和推广衍生了听打技能的需求,也使传统的＂笔＋书本＋黑板＂的教学模式遇到了前所未有的挑战。本文希望通过相关教材和与教材配套的题库、软件的开发,探讨在职业院校课程体系中引入商务英语听打课程的可行性。通过软件创设实际的商务工作情境,在教学中将英语听力和英文打字相结合,在计算机和互联网环境下进行技能实际操作训练,通过听打来实现语言的另一种交互,也是教学模式的一项改革探索。
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