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现代教育技术在各级各类教育中的运用得到了很好的发展，为教育改革提供了前所未有的机遇。但是发展中也并存着种种问题，主要是教育观念还存在偏差，对现代教育理论认识不够；把复杂的创造性的过程变成单一的制作过程；教师表现出一定的惰性和不适应性；唯技术至上，为用而用；高投资未有高效益。解决这些问题的策略有：进一步更新观念，加强现代教育技术理论的学习；懂得教育中新技术应用是逐渐积累的过程，而非简单的以新换旧；深入研究学习过程中的认知规律；用现代教学媒体构建理想的教学环境；从重技术的学习到加强师生信息素养的培养；学会信息