论文部分内容阅读
随着素质教育的持续推进,计算机思维作为信息技术领域中极为重要的素质基础内容,其实际培养效果受到越来越多的社会关注。在此情况下,为能够有效提高计算机思维培养效果,本文将会借鉴翻转课堂模式,提出一种计算机思维培养理念与高中Python教学有机结合的途径,提高Python教学效果的同时,培养学生的计算机思维,为学生未来的学习和发展打下良好基础。