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良好的业务沟通对于提高教师个人素养、营造开明活跃的学术气氛，有着现实的意义。本文从当前部分高职高专青年教师间业务沟通流于形式这一现象入手，从个人因素、人际因素、结构因素等三方面分析业务沟通不畅的原因，并提出改善沟通的四点建议。
高职高专青年教师业务沟通升级建议
【摘 要】
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良好的业务沟通对于提高教师个人素养、营造开明活跃的学术气氛，有着现实的意义。本文从当前部分高职高专青年教师间业务沟通流于形式这一现象入手，从个人因素、人际因素、结构
【机 构】
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浙江宁波浙江医药高等专科学校
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2007年24期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2006年度研究课题成果,项目编号：209
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