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由学生的一份化学实验预习报告所引起的思考。通过对验证性实验、成熟性实验、探究性实验的设问、联想、改革,培养学生阅读习惯、激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力。通过阅读积累知识、开阔视野、丰富想象,提高了学生的创新能力。
浅谈在化学实验教学中培养学生的阅读能力——由学生的一份化学实验预习报告所想到的
【摘 要】
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由学生的一份化学实验预习报告所引起的思考。通过对验证性实验、成熟性实验、探究性实验的设问、联想、改革,培养学生阅读习惯、激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力。通过
【机 构】
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苏州大学材料与化学化工学部
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2013年25期
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