家校沟通中的策略研究分析

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本文以高中班主任工作作为研究视角,介绍了家校沟通的必然性和重要性。结合自身班主任工作和当今社会特点去分析导致家校沟通不畅的三点主要原因,即社会原因、家庭原因及学校原因。并通过向经验丰富的教师、德育领导请教,以及查阅大量相关资料,提出家校沟通应从准备、倾听、表 达、结束、观察、复盘及行动这七大步骤出发,同时为家校沟通提出策略建议。希望本文能对家校沟通工作及同仁们的研究提供理论支持。
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