【摘 要】
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在以前,高职英语只是被当成公共基础课程来进行教授,没有将其和职业技能进行充分的融合,考核的标准就是学生的成绩。显然这样的英语教学模式没有办法对学生的专业英语素养进
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在以前,高职英语只是被当成公共基础课程来进行教授,没有将其和职业技能进行充分的融合,考核的标准就是学生的成绩。显然这样的英语教学模式没有办法对学生的专业英语素养进行培养,同时也满足不了社会对于人才提出的新需求。在这样的背景下,对高职英语的教学模式进行改革就显得尤为重要。
In the past, higher vocational English was only taught as a public basic course, without fully integrating it with vocational skills. The standard of assessment is the student’s grade. Obviously such a model of English teaching can not cultivate students’ professional English literacy, but also can not meet the new social demands for talent. Under this background, it is very important to reform the teaching mode of higher vocational English.
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