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为了突出学生的主体性和本着"自主、合作、探究"的教学理念,本文采用了小组合作导学的教学方法。鉴于本班有六个小组,笔者设置了六个中心话题供学生讨论,也即导学案中"一个人"中的三个问题和"一句话"中的三句话。
小组学案导学《音乐巨人贝多芬》教学反思
【摘 要】
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为了突出学生的主体性和本着"自主、合作、探究"的教学理念,本文采用了小组合作导学的教学方法。鉴于本班有六个小组,笔者设置了六个中心话题供学生讨论,也即导学案中"一个人
【机 构】
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浙江省杭州市西湖第一实验学校
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年02期
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