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本文基于微课的理念和特征,以国际贸易学课程为例分析了传统教学模式存在的问题,将微课融入国际贸易学的实践教学,对课程教学模式进行了全过程分析,以期提高教与学的效率和效果。
探索微课在国际贸易学课程教学中的应用
【摘 要】
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本文基于微课的理念和特征,以国际贸易学课程为例分析了传统教学模式存在的问题,将微课融入国际贸易学的实践教学,对课程教学模式进行了全过程分析,以期提高教与学的效率和效
【机 构】
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东南大学成贤学院,南京中医药大学
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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2018年东南大学成贤学院教学改革项目“基于“雨课堂”的《国际贸易学》微课建设”,项目编号:yjg1808
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