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应用型大学的建设与发展,是高等教育满足经济社会发展的必然产物。追溯历史,应用型大学初始、发展和兴盛贯穿高等教育精英化、大众化和普及化三个阶段。从办学特质看,其既有区别于传统大学的显性特质,又具有以“参与建设”为核心的新大学精神、以“外适标准”为核心的新质量标准、以“合作教育”为核心的新教育模式、以“校地合作”为新发展路径等隐性特质。面向未来,应用型大学应建立“特色”“高水平”“一流”的阶段性的发展目标。