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通过对基于问题学习(Problem-based Learning，简称PBL)的教学模式在涉外旅游专业学生处理旅游突发事件能力培养上的应用研究，旨在探讨如何激发和培养学生学习的兴趣、创造性地解决问题和进行高层次思维，从而提高学生处置旅游突发事件的综合能力。
涉外旅游专业学生处置旅游突发事件的PBL教学模式
【摘 要】
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通过对基于问题学习(Problem-based Learning，简称PBL)的教学模式在涉外旅游专业学生处理旅游突发事件能力培养上的应用研究，旨在探讨如何激发和培养学生学习的兴趣、创造性地
【机 构】
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广西城市职业学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年12期
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