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京剧艺术作为传承百余年的国粹,当前在传承与保护方面遭遇尴尬,将京剧艺术引入小学音乐课堂,不仅可更好进行传承与保护,对于提升小学生艺术文化修养、养成良好道德品质也有积极意义,值得鼓励与推广。
京剧走进中小学音乐课堂的思考
【摘 要】
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京剧艺术作为传承百余年的国粹,当前在传承与保护方面遭遇尴尬,将京剧艺术引入小学音乐课堂,不仅可更好进行传承与保护,对于提升小学生艺术文化修养、养成良好道德品质也有积
【机 构】
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淮安市天津路小学
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
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2014年16期
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