【摘 要】
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笔译教学应顺应应用型教学目标,旨在培养应用型人才,以适应市场对翻译人才的需求。CATTI三级笔译实务考试引入到笔译教学从教学内容,教学手段,教学模式,师资力量等方面对教学
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笔译教学应顺应应用型教学目标,旨在培养应用型人才,以适应市场对翻译人才的需求。CATTI三级笔译实务考试引入到笔译教学从教学内容,教学手段,教学模式,师资力量等方面对教学改革提出新的要求。本文通过对这一问题的探讨指出,笔译教学历时长,任务重,影响因素多,需要多方面的共同努力。
Translation teaching should be adapted to the application of teaching objectives, aimed at training applied talents to meet the market demand for translators. CATTI three translation practical examination into translation teaching from the teaching content, teaching methods, teaching mode, teachers and other aspects of teaching reform put forward new requirements. Through the discussion of this issue, this paper points out that translation teaching has a long history, heavy tasks and many influential factors, and requires many concerted efforts.
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