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本文以《巧手缝沙包》为例,围绕学生能力与方法的建构,阐述了制作类综合实践活动的三种学习方法:一是示范法,以教师示范为主;二是试误法,以学生尝试错误而学习制作方法;三是拆解法,以学生用逆向思维的方式拆解成品而学习制作方法.
劳动技术类活动学生学习方法建构初探
【摘 要】
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本文以《巧手缝沙包》为例,围绕学生能力与方法的建构,阐述了制作类综合实践活动的三种学习方法:一是示范法,以教师示范为主;二是试误法,以学生尝试错误而学习制作方法;三是
【机 构】
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重庆市彭水县教师进修校
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2019年3期
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