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上学年任八年级数学教学，因学生基础薄弱，在作业完成方面存在如下问题：其一，未按时完成作业；其二，书写潦草、格式不规范；其三，据监护人反映，孩子做作业的效率不高；其四，不能独立的完成作业。杰出的思想家培根说：“习惯是一种巨大的力量，它可以主宰人生”。培养学生良好的学习习惯，是培养学生素质的重要组成部分，也是对学生进行养成教育的重要内容。著名教育学家叶圣陶也曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的学习习惯”。