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本文从我国大学两课教学的现状入手,分析了当前我国大学两课大班教学存在的困惑及产生困惑的原因,提出在大班授课的前提下提高思想政治理论课教学效果的对策.
高校两课大班教学的问题和对策
【摘 要】
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本文从我国大学两课教学的现状入手,分析了当前我国大学两课大班教学存在的困惑及产生困惑的原因,提出在大班授课的前提下提高思想政治理论课教学效果的对策.
【机 构】
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北京社会管理职业学院,北京,101601
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2008年3期
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