中波广播发射天线原理与场区保护

来源 :西部广播电视 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n0131
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
天线是广播发射中最重要的组成部分,所以天线的质量在一定程度上关系着信号发射区域的范围,同时也关系着信号质量的强和弱,因此,天线的质量直接关系着电台节目是否可以清晰、高效的播放。
其他文献
为了研究基于均质化加工的不同烟叶分选投料方式运用效果,选用均值加工模块入库原烟为试验原料,合理划分原料试验批次和烟碱值分布情况,分别按工位搭配烟碱值投料和按小组搭
石家庄市藁城区认真学习贯彻习近平关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重要指示,全面落实省市各项安排部署,以强烈的政治责任感和使命感,坚决把失去的时间夺回来,把造成的
什么样的课堂教学才能收到良好的教学效果,其中涉及的因素有很多,但有一点至关重要,那就是教学的起点不只是关注知识、从知识的逻辑出发,还应该关注现实、从学生已有的经验出
高中数学课程标准定义数学核心素养为:学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的、与数学有关的关键能力和思维品质。在高中阶段,如何将信息技术与核心素养更好地结合
我校每年都会举行“教学创新周”活动,2019年的活动主旨是提炼影响课堂教学“轻负担高质量”的主要因素,归纳“轻负担高质量”课堂教学的重要特征和实施途径,摸索运用自动录
在初中教学阶段,英语是一门重要的语言学科。教师在开展英语教学工作时,应该打开教学思路,开拓更多有效的课堂导入方法,为学生开启英语世界的大门。教师的英语课堂导入方法,
基于浙江省德清县气象灾害监测预警全覆盖县建设及气象预警信息公众覆盖率统计调查,分析气象灾害预警信息公众有效覆盖率主要影响因素,提出提高公众有效覆盖率的具体措施。分
深度学习概念最初起源于人工智能领域,20世纪70年代美国学者Marton和S lj提出深度学习概念后,深度学习的相关理论和实践研究逐渐进入了教育者的视野.如何促进深度学习能力的
受到传统应试教育的影响,教师在高中数学课程教学的过程中,过于重视知识的传授,而忽略了高中生的掌握情况,使得课堂教学枯燥无味,效率低下。为此,在新课改下,教师应该注重数
当前,许多同志已陆续返回工作岗位,也有部分同志还在接受隔离观察,返队尚未返岗。隔离期间,有的同志陷入迷茫,嗜睡虚度者有之,沉醉刷屏者有之,疯狂追剧者有之,网游聊天者有之