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多分属性比传统的2分属性提供更多更详细的诊断反馈信息，具有广阔的应用前景．在多分属性情境下，当属性之间存在层级结构时，会出现原2分属性情境下不存在的逻辑问题：如果被试仅低程度地掌握了父属性，那么他是否还有可能高程度地掌握子属性？从逻辑上讲，这种“父属性掌握程度低而子属性掌握程度高”的发展情况并不具有普适性．对此，该文首先在多分属性情境下，基于现有的计算理想掌握模式的方法提出了满足“属性掌握水平约束假设”的理想掌握模式计算方法．然后，通过模拟研究说明该逻辑约束的使用方法及忽略该逻辑约束可能对诊断结果带来的危