【摘 要】
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藏藏狐讨论室 很多同学在看到没見过的、让人震撼的事物时都会发出“我惊呆了”的呼喊，这是人的直接反应，但其实是有一些心理过程和具体表现的，写作文时，如果能将这些据实描述，会更加直观生动，文字更具感染力，试试吧！ 编辑/汪洋铭
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藏藏狐讨论室
很多同学在看到没見过的、让人震撼的事物时都会发出“我惊呆了”的呼喊，这是人的直接反应，但其实是有一些心理过程和具体表现的，写作文时，如果能将这些据实描述，会更加直观生动，文字更具感染力，试试吧！
编辑/汪洋铭
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有两个男生，他们住在同一个屋子里，每天一起上学，一起回家。他俩从小衣服、裤子和鞋袜都是一模一样，甚至连长相都差不多。因此，经常有人把他俩搞混淆了，还闹出了不少笑话。他俩啊，是一对双胞胎！ 这两兄弟刚出生的时候，糊涂的爸爸妈妈分不清楚他俩，怎么办呢？只能看头发了，哥哥的头发黑一些硬一些，弟弟的黄一点软一点。但是有一天因为天气太热了，爸爸给两个孩子理发了，变成两个大光头，结果到了晚上，妈妈给孩子洗澡
妈妈种的一棚香菜可以挖了，可是家里缺帮手，爸爸在外打工，妈妈要带八个月大的弟弟，我便自告奋勇帮妈妈“打工”。妈妈非常高兴：“祺祺，你挖的菜卖掉的钱就归你，算是你体谅妈妈的奖励。”我一听更来劲了，但第一天我差点就打退堂鼓了。天气特别热，不干活都流汗，何况是在闷得让人喘不过气的塑料大棚里挖菜。可一想到爸妈那么辛苦，我就什么都不顾了。 到了菜地，奶奶已经在挖了。我也赶紧拿起铲子，谁知手却不听使唤，好不
颠倒的世界里颠倒的诗 透明的天空在下蓝色的雨 三角形的月照着半圆形的山 倒立的树看着直立在地上的我 八岁的妈妈在给三十多的我擦汗 不想变老的我永远爱不愿长大的她 指导老师/张颖 我觉得这篇作文描写真实，感情真挚，其中挖香菜的动作、想偷懒但又想替家人分担的矛盾心理写得很生动。就是结尾仅写了自己物质上的收獲，没有过多写精神上的收获，我觉得这是这篇文章需要改进的地方。 ——王若溪
妈妈送来小水桶 爸爸买来胡萝卜 爷爷捡来小树枝 我想要个雪人来做伴 老天公公却把太阳挂 现在 谁去把雪下下来 指导老师/顾文艳 图/吴雪瑶 編辑/鲜莹
大家好，我是小记者，来自江苏省无锡市锡山实验小学四（6）班。 现在，我在淮安市周恩来纪念馆。 这天，下着大雨。可再大的雨也阻挡不了我渴望走近伟人的脚步。 为了让更多未能同行的同学和我一起感受这次红色之旅，我开了直播，在线介绍我参观的体验和感受。 参观时，有一件文物吸引了我。它是一件洗得发白的灰色军装，领口上系着一条“红领巾”。 为什么要戴“红领巾”呢？我好奇地看标签，上面赫然写着“南昌起
偷偷告诉你，这是一个字！你能从它联想到什么奇妙的事情呢？ 老师看难不住我们，又想了一招：“看到这个‘旦’字，你想到什么？”邵英哲迫不及待：“它像我妹妹的玩具娃娃。”杨思乐一板一眼地说：“下面的方形像大地，上面的圆形是太阳。”老师追问她为什么这么想，她说：“我是看着‘旦’字猜的，早上太阳从大地上升起来，一天就开始啦！” 老师夸她联想能力好，这时我的脑子像喷泉一样，忽然冒出一个故事：“老师，它让我
“老师，赵泽逸吃零食！”我站起来说。 老师正在讲解动作描写的技巧，我突然发现赵泽逸弓下身子，偷偷摸摸地把右手伸进口袋，掏出了一包青豆，“嚓”地撕开，抠出一粒，趴在课桌上，左手捂着嘴，贼眉鼠眼地扫视教室，见大家没注意，快速地把豆子塞进了嘴里…… 我这一叫，同学们的目光全部集中到赵泽逸的身上。我想，老师肯定要走过去，把青豆扔掉，然后喝令赵泽逸站起来，再布置一篇500字以上的检讨……哼哼，谁让赵泽逸
猫咪总是千变万化， 喵喵变！ 变成一个球， 滚来滚去。 变成一只海参， 趴在暖氣上。 变成一只长颈鹿， 伸长脖子闻花香。 猫咪喜欢千变万化， 喵喵变！ 变回一只猫， 坐在我面前喵喵叫。
“红日初升，其道大光”，这是梁启超对“旦”的解释，它代表我们青少年的开场，是活力、青春的代名词。因此，未来的责任，不在别人身上，而在我们少年身上，少年强则中国强……偷安旦夕，这成语在警诫我们，我们是少年，我们要珍惜时间，就像《长歌行》里所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。 指导老师/吴静 彩虹评论员——贾卉老师 江苏省南京市拉萨路小學课程研究部主任，特级教师，正高级教师。 这三篇来自不同年级
咦？不是说好这次只有一位导师的吗？您二位…… 哦，我明白啦！在魔法空间，大豆豆和小豆豆，相遇在同一个时空中了！我们可以看到豆豆人生的两个不同阶段。同学，快和导师打个招呼吧！ 1.在去巴学园上学之前，你还上过两所学校。在原来学校上学时，让你难忘的有哪些事？ 2.当初在原来的学校，你为什么要对着屋檐下的燕子窝问问题？ 我就是很想知道燕子宝宝是不是也一起听老师讲课，一起欣赏窗外的宣传艺人表演。