【摘 要】
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随着科技的飞速发展和我国社会主义建设的需要,社会对人才的要求越来越高,关注人才综合能力的发展也越来越明显,给基础教育带来了不小的压力.传统教育对人才的培养已经远远不
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随着科技的飞速发展和我国社会主义建设的需要,社会对人才的要求越来越高,关注人才综合能力的发展也越来越明显,给基础教育带来了不小的压力.传统教育对人才的培养已经远远不能满足社会的需要.在此矛盾的促使下,我国启动了新一轮的基础教育课程改革,改革的范围之广、力度之大、层次之深都是前所未有的.此次改革对化学课程也产生了深厚的影响,使得教育目的由传统的知识本位逐渐转移向能力本位转移,更注重学生综合素质的培养.本研究旨在探索出一种实验教学的模式,以加强实验教学为手段,提升学生的实践能力以及创新能力,从而提升学生的科学
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