如何在高职音乐教育中渗透中华民族传统美德

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由古至今,音乐对一个人"德"的塑造和教化历来被人们所认可。"乐者,德之华也"。马丁·路德曾经说过,"音乐是道德胚胎的源泉"。可见,音乐教育与思想道德素质教育的关系是密切的。音乐本身是以一种轻松愉悦的形式将一些深刻的思想表达出来,通过声音的形式传递给听者,从而从思想上进行感化,达到潜移默化的教育效果。因此,从音乐本身的功能来说,它具有德育的功能。
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