初中语文教学中如何培养学生自主学习能力

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xukej
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的《语文课程标准》积极倡导学生自主,合作,探究的学习方式,所以在语文教学中要培养学生的自主学习的能力。但是在语文课堂教学活动中,具体怎么操作,是我们中学语文教师亟需探讨和解决的问题。我们觉得语文教学全部过程必须给学生足够的自主学习的时间,为学生创设敢想、善思、能问的良好学习空间。充分调动学生自主参与学习的积极性,设计适合学生发展的活动等,引导他们掌握基本的语文学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法学习。只有这样,才能真正让学生学会学习。
其他文献
为克服经典区域增长算法门限设置困难和图像分割精度不高的问题,提出了基于支持向量机学习的区域增长与活动轮廓模型结合的高精度图像分割算法。首先交互式选择属于目标区域的子块和背景区域的子块形成支持向量机的训练样本;并利用这些已知的训练样本训练支持向量分类器。在目标与背景的并行竞争增长过程中,利用训练好的支持向量分类器(SVC)进行分类判决,得到目标对象的初始轮廓。为提高分割对象的精度,采用活动轮廓模型获
高校教育中的学分制已普遍被社会各界所认可.本文从学生工作实际出发,根据社会对当代大学生的要求,构建了高校二级学院的大学生综合素质学分体系,提出了大学生综合素质学分体
小学语文写作教学是一项重要工作,也是当前进行小学语文写作教学改进的重点和难点。由于小学生的年龄小,见识面窄,又缺少细微的观察,所写的作文经常空话连篇。如果语文老师不注重
本文分析了初中英语小组合作学习的含义与特征,小组合作学习的优点,通过实践总结出了能激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力及合作精神、团队意识,提高协作能力的实施策略
艺术欣赏课的开设对于促进素质教育有着重要意义,但就目前的高校艺术欣赏课程存在许多问题,如:课程安排、教学方式单一,学生对于艺术欣赏课程理解存在偏差等.民族地区高校学
九年义务教育全日制小学《语文教学大纲(试用)》指出:“小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。教学这门学科,对于学生学习其他各门学科,获
期刊
结合目前纹理分析的三类算法,提出了尺度质心统计的分析算法。该算法以具有多分辨率特性的小波包为基础,结合结构法的纹理元分析方式,采用区域质心完成局部特征提取,最后使用投影法进行整体的特征提取。实验证明,尺度质心统计取得了令人满意的纹理分析效果。
近年来,任务驱动型教学方法就提高高职学生英语应用能力探索出了一条有效途径。这种教学方法,有利于对当前货代英语教学模式进行新一轮的改革。旨在充分调动学生的积极性、创
对自制的掺铒、镱铒共掺硅酸盐玻璃1.54μm荧光寿命进行了测量.实验结果表明:荧光衰减曲线是一条单指数曲线,与理论分析相一致,荧光寿命数量级为ms量级;在所考虑的泵浦功率范
作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,作文能力是小学生语文能力的重要组成部分.作文水平是衡量学生语文学习质量的重要方面,但目前在我国,小学生写作能力并不理想.小学