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班级是学生成长的摇篮。在传统的班级里，学生之间的关系是基于竞争的、潜在的或明显的敌对关系。因此，作为班主任，他的主要任务是协调同学关系，建立起一个有着较高凝聚力和向心力的班集体。有的老师认为，凭我个人的力量，完全可以轻而易举地把几十个小毛孩组织在一起。可能有一些班主任做到了，
自主互助学习小组的班级管理模式探索
【摘 要】
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班级是学生成长的摇篮。在传统的班级里，学生之间的关系是基于竞争的、潜在的或明显的敌对关系。因此，作为班主任，他的主要任务是协调同学关系，建立起一个有着较高凝聚力和向心力
【机 构】
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江苏省惠山中等专业学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年14期
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