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高职院校“双师型”教学团队的重要性日益凸显，本文探讨了高职院校“双师型”教学团队建设的困境，着重提出从优化结构、塑造文化、构建特色、完善制度等方面进行建设。
高职院校“双师型”教学团队建设路径探析
【摘 要】
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高职院校“双师型”教学团队的重要性日益凸显，本文探讨了高职院校“双师型”教学团队建设的困境，着重提出从优化结构、塑造文化、构建特色、完善制度等方面进行建设。
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院思政教研部
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年34期
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