【摘 要】
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目的:观察与探究OSCE在护理本科实习生临床能力评价中的应用效果.方法:选取2015年06月～2017年04月期间于本院实习的85名护理本科实习生作为研究对象,对85名护理本科实习生均应
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目的:观察与探究OSCE在护理本科实习生临床能力评价中的应用效果.方法:选取2015年06月～2017年04月期间于本院实习的85名护理本科实习生作为研究对象,对85名护理本科实习生均应用OSCE模式,分析85名护理本科实习生的考试成绩分布情况、对于OSCE的评价,以及OSCE的信度和效度、18名临床护理专家对于OSCE的评价.结果:护理本科实习生的OSCE考试总成绩的平均值是(77.50±3.45)分,各个考站的平均难度指数是0.67,平均区分度指数是0.40;OSCE的信度是0.74;80.00％护理本科实习生对于OSCE保持肯定的态度;88.89％临床护理专家都认为OSCE的内容比较全面、结构比较合理.结论:OSCE在护理本科实习生临床能力评价中具有重要应用价值.
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