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问题教学法在我国教学改革中得到了广泛的推广,由于该方法具有较强的针对性、目的性,应用于高中课程教学中取得了较好的效果。高中阶段是学生学习的黄金时期,英语作为高中阶段的基础性课程之一,其教学效率的高低会对学生的未来成长产生较大的影响。因此,针对于问题教学法在高中英语教学中应用的效果进行研究,旨在促进我国高中英语教学效率的进一步提升。