论文部分内容阅读
学力目标决定着学习（教学）品质，反之，学习（教学）品质也制约着学力目标，两者相辅相成。尽管从理论上说，“应试学力”与“真实学力”并不构成一个对立的概念．它们之间有重叠的部分。不过，在教育实践中明确地区分这两种概念之间的差，却是非常必要的。
应试学力与真实学力
【摘 要】
：
学力目标决定着学习（教学）品质，反之，学习（教学）品质也制约着学力目标，两者相辅相成。尽管从理论上说，“应试学力”与“真实学力”并不构成一个对立的概念．它们之间有重叠的部分。不过
【出 处】
：
小学教学(数学版)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
本文针对会计电算化教学中存在的问题,提出了几点探索性的建议.
为降低测控通信系统延迟对无人飞行器性能影响,在深入分析影响测控通信视频编码传输延迟基础上,提出了一种适合于测控通信传输的低时延视频编码传输帧结构。算法引入帧内刷新
在实际的医学图像中,除目标和背景区域外,还存在两个以上的目标区域,传统的Chan-Vese模型一般只适用于两相图像分割,不能很好地分割多相图像。提出了一种基于模糊核聚类的改
文中对岩石爆破过程中爆炸能量分布理论与控制方法的发展现状进行了综述，分析了爆炸能量分布理论与控制方法有待进一步研究的问题，并指出了该课题的研究具有重要的理论和实践意
主要对波束成形下分布式MIMO系统下行小区平均遍历容量展开分析。首先建立了包含快衰落、阴影衰落和路径损耗的复合衰落信道模型。然后,在分布式基站功率受限条件下,推导各基
根据社会需求,针对专业岗位群对专科人才知识、技能、能力、素质结构的要求,建立起了新的人才培养模式,招收了全国第一批建筑设计与装饰试点专业的学生.经过几年的教学改革与