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新课程背景下高中生物科学史的应用研究
新课程背景下高中生物科学史的应用研究
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kellyfly
【摘 要】
:
生物科学史在人教版高中生物学教材中具有重要的位置,其内容丰富、系统,富有科学性和哲理性,是重要的生物学教学资源。从生物科学史的组织形式、教学价值和对教学的启发3个角
【作 者】
:
陈佳润
唐为萍
林晓玲
【机 构】
:
广东省汕头市两英中学,韩山师范学院生物科学系
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
生物科学史
生物学教学
探究
【基金项目】
:
2017年广东省中小学教师发展中心培训课程项目(ZX150309)
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生物科学史在人教版高中生物学教材中具有重要的位置,其内容丰富、系统,富有科学性和哲理性,是重要的生物学教学资源。从生物科学史的组织形式、教学价值和对教学的启发3个角度阐述了生物科学史的教学价值。
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