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摘要：儿童书设计具有独特的艺术性和功能性，对于儿童来讲主要注重情感教育，而且审美艺术在儿童的成长和发展中发挥了重要作用，并且具有深远的影响。在对儿童书籍进行设计前，通过对孩子们审美心理的理解，才能更好地把握儿童的审美需求，为了设计出良好的儿童书籍装帧，就要多研究儿童心理学方面的书籍。
关键词： 儿童书籍；设计；儿童心理学
随着社会经济和教育的发展，中国的图书市场也得到了快速的发展，儿童读物也越来越受到社会各界的广泛关注，优秀的儿童书籍设计工作也备受关注，不仅是对孩子们的经验和对美的感知越来越重视，它是也在微妙的滋养孩子们的心灵，从而培养孩子的爱心和积极健康的人生观。目前，中国已经拥有一批优秀儿童书籍装订设计师，同时也创造了很多优秀的儿童读物的设计，如：《三毛流浪记》、《郑渊洁童话》、《小马过河》等等。虽然这些作品都是十分优秀的，但是这些优秀企业的数量仍然太小，并未形成大规模，不能满足全国超过3亿多孩子的阅读需求，尤其是在与西方国家相比，中国的儿童书籍装帧设计仍存在一定差距。
一、开本设计创新
开本设计是设计儿童读物的第一个问题，主要原因是儿童是特殊的阅读群体，因此，在设计孩子们的书籍开本前，必须要考虑儿童的阅读习惯，让孩子读起来更容易，当然，也要符合本书内容。开本设计的优秀与否以及适合与否都是能否吸引儿童读者阅读的重要因素，另外，良好的书籍能够培养他们的性格，提高他们的审美水平。儿童读物的开本一般都比较大，常用格式是大24开，大16开，大幅面开本有比较大的优势，文字更清晰。当然，有时也会故意设计成小格式的书籍，如口袋里的书。有时为了吸引孩子的注意力，会将书籍设计成一些特别的开本形式，也就是将书本设计成形状不同的样式，比如小熊形状的书籍，房子形状的书籍等等，在孩子的眼里它既是书籍，也同样像玩具。
二、色彩设计创新
颜色是书的封面图形设计的专业艺术语言，相比较语言文字，色彩具有更加强烈的视觉效果，色彩可以发挥自己的艺术魅力，尤其是针对儿童的书籍，更是不可或缺的一部分。同时它也是美化书籍，显示书籍内容的一个重要组成部分。选择书籍的时候，往往是书籍的色彩给予孩子们的第一印象，第一印象的好坏直接影响孩子的直观选择。儿童的审美特点和心理特点是与大人不同的，天真活泼的孩子喜欢鲜艳的色彩。红色，绿色和黄色让人联想到丰富多彩，充满活力的本质，这些颜色都会让精力充沛的孩子们所喜爱，正是与大自然爱好者的心理特征不谋而合。儿童对于色彩是很有主见的，并且有他们独特的审美特点，孩子们喜欢鲜艳的色彩，因为这样的色彩让孩子很容易受到感染和体会。因此，在儿童图书的色彩设计方面，设计师们应该大胆的使用色彩，丰富色彩，运用对比强烈的色彩来吸引孩子的注意力。色彩对比可以产生强烈的视觉刺激，产生强烈的吸引力，使孩子们会不由自主地接近这本书。这也是为什么很多儿童书籍的封面都会使用诸如红绿对比色的原因。然而，这些极其明亮的对比色是不容易协调的，想要解决这个问题，设计师必须要具有很强的色调调节能力，比如在色彩对比强烈的色调之间加入一些过渡色，使画面统一。例如，在红色和绿色中间加入“灰”色系的色彩，如橙色和灰色，黄色和灰色等，这个灰色可以起到一个过渡的作用，调和视觉的强烈冲击感。虽然孩子们喜欢鲜艳的色彩，但他们注意力持续时间短，很容易视觉疲劳，我们应该更加注重中性色在图形设计中的使用。使用中性色是对设计师能力的极大考验。
三、主体形象设计创新
儿童书籍，是要能够反映出他们眼中的世界，让孩子们有热爱生活的感受，所以，在儿童书籍的装订设计过程中，要本着制作出能够得到孩子认可的书籍。设计师应在封面、内页、书脊等位置插入活泼可爱的图画，充分调动孩子的憧憬和想象，将孩子们的审美体验推向了高潮。例如，许多儿童的教育书籍，都会设计一个主体人物或动物的卡通形象，然后带着孩子们畅游在知识的海洋，孩子们在玩乐、好奇的同时也学会了知识。《迪士尼儿童百科全书》就是以米老鼠为主角，讲述了各种各样的不同的知识和图画，这样的书籍设计，让孩子们觉得书籍就是米老鼠在与他们交流，告诉孩子们一些他们不知道的东西，孩子们也有了兴趣，并且能够长时间的集中注意力，而且记忆起来也是十分的容易和生动。在整个的阅读过程中，孩子们不仅得到了乐趣，同时也学到了知识。
四、真实感受设计
孩子们不是简单地接受知识的机器，他们活泼好动，情感丰富，不仅知道如何选择一个美丽的形象，而且还可以欣赏真挚的情感。所以要想设计一本好书，设计师们就要用心甚至是自己的灵魂来完成，设计书籍时，要考虑到孩子的感受和情感。书籍的外观是设计的一部分，但要真正给儿童读者留下深刻的印象，其设计必须蕴涵真情实感，它是不可缺少的艺术灵魂。我们看重书籍装帧的设计，是因为它可以以一个特定的表现形式来表达情感。整个装帧艺术，是要设计师了解设计书本的情感基础，他必须把书的内容全部理解，并且进行创造。设计师的情感表达通过开本、封面、版式、插图、色彩、材料等元素，通过这些元素，设计师来完成书籍的整体设计。通过书籍中的这些元素，也能够了解设计师的感情，或喜悦或悲伤，都能产生共鸣。
五、传统文化在儿童书籍装帧设计中的应用
中华民族文化遗产的弘扬和发展不仅仅是成年人的责任，同时也是孩子的责任。让孩子从小就接触到传统文化的重要性，让孩子们慢慢感受中国的传统文化和美德的内涵。由于孩子需要获得知识，而书籍是孩子们的最好的朋友，它依赖于设计者的精心设计，带给孩子们中国的伟大民族文化，让他们在阅读中慢慢滋养民族文化，从而有意识地对民族文化内涵的培养。
儿童书籍设计采用响应激发集体审美体验，从而帮助孩子实现国家的共识文化，培养他们的民族自豪感和自尊感，以实现国家的文化认同能力。
在孩子们的书籍装帧设计中具有固有的传统文化精神，对儿童的文化意识形态起到潜移默化的作用。探索传统的民族文化特色与现代的设计理念相结合的手段，对创造具有中国特色的儿童书籍具有重要的意义。 （一）传统文学的设计应用
随着现代社会的发展，我国应该在对传统文化的继承和发展的基础上来进行现代设计的发展，必须找到生存的基础，而这个基础是传统的文化。中国传统文化有着独特的魅力，理想化的语言，使创作能够得到自由、广阔的空间，具有深刻的象征意义。设计和出版的儿童读物是一个具有传承和发展传统文化和民族精神的伟大事业的载体。上下五千年，我们的祖先在长期的工作生活中创造了丰富多样的文学，为我们提供了一个生动的设计材料。例如，在儿童时期就产生了人类对宇宙、人类起源、自然世界、生命探索、部落战争，以及具有独特的工作生活和一系列的神话的求知欲，他们向人们展示了在中国古代的简单、真诚、美丽的艺术想象力，反映了人民群众对美好生活的追求向往。有强烈的道德教化寓言，以及古老的历史典故，人物传记，诗歌等。
这些优秀的传统文学作品闪耀着劳动人民的智慧之光。儿童文学是传承传统文化的重要组成部分，在培养民族意识的同时，还设有一个儿童的爱国主义教育，提高文化艺术修养。对于传统文化，我们不能盲目复制和抄袭，我们应该保持创新的理念，以传统文化和现代文明相结合的新形式和新技术的使用，以孩子们喜闻乐见的形式表达。另外，开展儿童爱国主义教育和提高儿童的文化艺术修养都是十分重要的。
（二）传统艺术的设计应用
传统与现代之间的关系是各类艺术一直关心的命题。历史越往前走，更多地转向现代，人们更向传统文化回归，因为对于一个民族和国家，如果忽略和丢弃传统文化，那么艺术和文化创新就会迷失方向，丧失基础。因此，现代的设计应根据当地的文化，深入挖掘中国传统艺术土壤的精髓。
中国的传统艺术有着伟大的创意和惊人的成就，尤其是书法和绘画被称为我国的传统文化艺术，具有深厚的底蕴。而且，中国书籍设计至今已有二千多年的历史。目前，在我国的儿童书籍装帧设计中，很多设计师都已经将中国的民族文化内容深入到了儿童书籍当中，让孩子们在阅读的同时，了解中华民族的艺术文化。从根本上打造了一类具有中国传统特色的儿童书籍。
【参考文献】
[1]刘新.浅论儿童书装设计的新发展[J].邢台职业技术学院学报.2006（01）
[2]钟雨芹.趣味与益智——中国儿童书籍中的互动设计探讨[J].艺术与设计（理论）.2008（04）
[3]胡海燕，逯海勇.基于互动体验的儿童书籍设计[J].美术大观.2009（10）
[4]李艳， 曲振波.基于情感化的儿童书籍形态设计[J].艺术与设计（理论）. 2008（05）
【作者单位：成都师范学院】
关键词： 儿童书籍；设计；儿童心理学
随着社会经济和教育的发展，中国的图书市场也得到了快速的发展，儿童读物也越来越受到社会各界的广泛关注，优秀的儿童书籍设计工作也备受关注，不仅是对孩子们的经验和对美的感知越来越重视，它是也在微妙的滋养孩子们的心灵，从而培养孩子的爱心和积极健康的人生观。目前，中国已经拥有一批优秀儿童书籍装订设计师，同时也创造了很多优秀的儿童读物的设计，如：《三毛流浪记》、《郑渊洁童话》、《小马过河》等等。虽然这些作品都是十分优秀的，但是这些优秀企业的数量仍然太小，并未形成大规模，不能满足全国超过3亿多孩子的阅读需求，尤其是在与西方国家相比，中国的儿童书籍装帧设计仍存在一定差距。
一、开本设计创新
开本设计是设计儿童读物的第一个问题，主要原因是儿童是特殊的阅读群体，因此，在设计孩子们的书籍开本前，必须要考虑儿童的阅读习惯，让孩子读起来更容易，当然，也要符合本书内容。开本设计的优秀与否以及适合与否都是能否吸引儿童读者阅读的重要因素，另外，良好的书籍能够培养他们的性格，提高他们的审美水平。儿童读物的开本一般都比较大，常用格式是大24开，大16开，大幅面开本有比较大的优势，文字更清晰。当然，有时也会故意设计成小格式的书籍，如口袋里的书。有时为了吸引孩子的注意力，会将书籍设计成一些特别的开本形式，也就是将书本设计成形状不同的样式，比如小熊形状的书籍，房子形状的书籍等等，在孩子的眼里它既是书籍，也同样像玩具。
二、色彩设计创新
颜色是书的封面图形设计的专业艺术语言，相比较语言文字，色彩具有更加强烈的视觉效果，色彩可以发挥自己的艺术魅力，尤其是针对儿童的书籍，更是不可或缺的一部分。同时它也是美化书籍，显示书籍内容的一个重要组成部分。选择书籍的时候，往往是书籍的色彩给予孩子们的第一印象，第一印象的好坏直接影响孩子的直观选择。儿童的审美特点和心理特点是与大人不同的，天真活泼的孩子喜欢鲜艳的色彩。红色，绿色和黄色让人联想到丰富多彩，充满活力的本质，这些颜色都会让精力充沛的孩子们所喜爱，正是与大自然爱好者的心理特征不谋而合。儿童对于色彩是很有主见的，并且有他们独特的审美特点，孩子们喜欢鲜艳的色彩，因为这样的色彩让孩子很容易受到感染和体会。因此，在儿童图书的色彩设计方面，设计师们应该大胆的使用色彩，丰富色彩，运用对比强烈的色彩来吸引孩子的注意力。色彩对比可以产生强烈的视觉刺激，产生强烈的吸引力，使孩子们会不由自主地接近这本书。这也是为什么很多儿童书籍的封面都会使用诸如红绿对比色的原因。然而，这些极其明亮的对比色是不容易协调的，想要解决这个问题，设计师必须要具有很强的色调调节能力，比如在色彩对比强烈的色调之间加入一些过渡色，使画面统一。例如，在红色和绿色中间加入“灰”色系的色彩，如橙色和灰色，黄色和灰色等，这个灰色可以起到一个过渡的作用，调和视觉的强烈冲击感。虽然孩子们喜欢鲜艳的色彩，但他们注意力持续时间短，很容易视觉疲劳，我们应该更加注重中性色在图形设计中的使用。使用中性色是对设计师能力的极大考验。
三、主体形象设计创新
儿童书籍，是要能够反映出他们眼中的世界，让孩子们有热爱生活的感受，所以，在儿童书籍的装订设计过程中，要本着制作出能够得到孩子认可的书籍。设计师应在封面、内页、书脊等位置插入活泼可爱的图画，充分调动孩子的憧憬和想象，将孩子们的审美体验推向了高潮。例如，许多儿童的教育书籍，都会设计一个主体人物或动物的卡通形象，然后带着孩子们畅游在知识的海洋，孩子们在玩乐、好奇的同时也学会了知识。《迪士尼儿童百科全书》就是以米老鼠为主角，讲述了各种各样的不同的知识和图画，这样的书籍设计，让孩子们觉得书籍就是米老鼠在与他们交流，告诉孩子们一些他们不知道的东西，孩子们也有了兴趣，并且能够长时间的集中注意力，而且记忆起来也是十分的容易和生动。在整个的阅读过程中，孩子们不仅得到了乐趣，同时也学到了知识。
四、真实感受设计
孩子们不是简单地接受知识的机器，他们活泼好动，情感丰富，不仅知道如何选择一个美丽的形象，而且还可以欣赏真挚的情感。所以要想设计一本好书，设计师们就要用心甚至是自己的灵魂来完成，设计书籍时，要考虑到孩子的感受和情感。书籍的外观是设计的一部分，但要真正给儿童读者留下深刻的印象，其设计必须蕴涵真情实感，它是不可缺少的艺术灵魂。我们看重书籍装帧的设计，是因为它可以以一个特定的表现形式来表达情感。整个装帧艺术，是要设计师了解设计书本的情感基础，他必须把书的内容全部理解，并且进行创造。设计师的情感表达通过开本、封面、版式、插图、色彩、材料等元素，通过这些元素，设计师来完成书籍的整体设计。通过书籍中的这些元素，也能够了解设计师的感情，或喜悦或悲伤，都能产生共鸣。
五、传统文化在儿童书籍装帧设计中的应用
中华民族文化遗产的弘扬和发展不仅仅是成年人的责任，同时也是孩子的责任。让孩子从小就接触到传统文化的重要性，让孩子们慢慢感受中国的传统文化和美德的内涵。由于孩子需要获得知识，而书籍是孩子们的最好的朋友，它依赖于设计者的精心设计，带给孩子们中国的伟大民族文化，让他们在阅读中慢慢滋养民族文化，从而有意识地对民族文化内涵的培养。
儿童书籍设计采用响应激发集体审美体验，从而帮助孩子实现国家的共识文化，培养他们的民族自豪感和自尊感，以实现国家的文化认同能力。
在孩子们的书籍装帧设计中具有固有的传统文化精神，对儿童的文化意识形态起到潜移默化的作用。探索传统的民族文化特色与现代的设计理念相结合的手段，对创造具有中国特色的儿童书籍具有重要的意义。 （一）传统文学的设计应用
随着现代社会的发展，我国应该在对传统文化的继承和发展的基础上来进行现代设计的发展，必须找到生存的基础，而这个基础是传统的文化。中国传统文化有着独特的魅力，理想化的语言，使创作能够得到自由、广阔的空间，具有深刻的象征意义。设计和出版的儿童读物是一个具有传承和发展传统文化和民族精神的伟大事业的载体。上下五千年，我们的祖先在长期的工作生活中创造了丰富多样的文学，为我们提供了一个生动的设计材料。例如，在儿童时期就产生了人类对宇宙、人类起源、自然世界、生命探索、部落战争，以及具有独特的工作生活和一系列的神话的求知欲，他们向人们展示了在中国古代的简单、真诚、美丽的艺术想象力，反映了人民群众对美好生活的追求向往。有强烈的道德教化寓言，以及古老的历史典故，人物传记，诗歌等。
这些优秀的传统文学作品闪耀着劳动人民的智慧之光。儿童文学是传承传统文化的重要组成部分，在培养民族意识的同时，还设有一个儿童的爱国主义教育，提高文化艺术修养。对于传统文化，我们不能盲目复制和抄袭，我们应该保持创新的理念，以传统文化和现代文明相结合的新形式和新技术的使用，以孩子们喜闻乐见的形式表达。另外，开展儿童爱国主义教育和提高儿童的文化艺术修养都是十分重要的。
（二）传统艺术的设计应用
传统与现代之间的关系是各类艺术一直关心的命题。历史越往前走，更多地转向现代，人们更向传统文化回归，因为对于一个民族和国家，如果忽略和丢弃传统文化，那么艺术和文化创新就会迷失方向，丧失基础。因此，现代的设计应根据当地的文化，深入挖掘中国传统艺术土壤的精髓。
中国的传统艺术有着伟大的创意和惊人的成就，尤其是书法和绘画被称为我国的传统文化艺术，具有深厚的底蕴。而且，中国书籍设计至今已有二千多年的历史。目前，在我国的儿童书籍装帧设计中，很多设计师都已经将中国的民族文化内容深入到了儿童书籍当中，让孩子们在阅读的同时，了解中华民族的艺术文化。从根本上打造了一类具有中国传统特色的儿童书籍。
【参考文献】
[1]刘新.浅论儿童书装设计的新发展[J].邢台职业技术学院学报.2006（01）
[2]钟雨芹.趣味与益智——中国儿童书籍中的互动设计探讨[J].艺术与设计（理论）.2008（04）
[3]胡海燕，逯海勇.基于互动体验的儿童书籍设计[J].美术大观.2009（10）
[4]李艳， 曲振波.基于情感化的儿童书籍形态设计[J].艺术与设计（理论）. 2008（05）
【作者单位：成都师范学院】