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“趣”——就是激发学生的学习兴趣。“兴趣是打开知识大门的金钥匙。”教师必须认识到兴趣既是学生学习的出发点，又是学生体验成功的喜悦结果，强烈的求知欲会产生学习的动力，而获取知识后的喜悦又会促进求知欲的产生。实践证明，有了数学兴趣，就会产生强烈的求知欲望，学生就愿学、爱学、乐学数学，而且学得活、学得好，会获得较大的成功，从而有效地减轻学生过重的学习负担。那么，在教学中如何激发学生学习数学的兴趣呢？