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新时期的高职思想政治理论教学,需要适应时代的发展,充分考虑到学生学习、成长的实际需求.在高职《思想道德修养与法律基础》课教学中,为了提升教学实效性,应该对教学内容和教学方法进行改进和创新.基于此,本研究结合高职《思想道德修养与法律基础》课教学的重要意义进行分析,结合社会环境、教学观念以及学生个人因素等多个方面,了解教学要点,进而提出教学创新的有效策略.