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本文在对双语教学这一定义的内涵阐释基础上,探讨了双语教学在我国高校的发展现状,指出了双语教学中存在的诸多问题,根据我国高校学生的英语水平和教学实际,在双语教学师资培养、学生学习、教材选用等各个环节提出了建议。
高校双语教学实践初探
【摘 要】
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本文在对双语教学这一定义的内涵阐释基础上,探讨了双语教学在我国高校的发展现状,指出了双语教学中存在的诸多问题,根据我国高校学生的英语水平和教学实际,在双语教学师资培
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院,郑州大学升达经贸管理学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2010年9X期
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